Грамматика

Особый раздел языкознания, грамматика состоит из двух разделов – морфологии и синтаксиса. Предметом её рассмотрения являются грамматические значения и формы слов, а также правила сочетания слов в предложении и структура предложений.

Грамматическое значение – значение обобщённого характера, свойственное группам слов независимо от их лексических значений: число, род, падеж, время и др. Каждое слово может выражать несколько грамматических значений. Например, слова стол, книга, ночь, искусство, растение обладают общими грамматическими значениями предметности, нарицательности, неодушевлённости, единственного числа, именительного падежа. Различаются эти существительные по роду и типу склонения.

Грамматические формы – это разновидности одного слова, которые различаются только грамматическими значениями. Так, весна, весны, весне, вёснами – грамматические формы существительного весна, имеющие различные грамматические значения падежа (именительного, родительного, дательного, предложного), а последняя форма – вёснами – отличается от других не только творительным падежом, но и значением множественного числа.

Грамматические значения выражаются внешними языковыми средствами. К таким средствам относятся окончания, формообразующие суффиксы (иногда приставки), предлоги и другие служебные слова, ударение. Например, значение 1-го лица единственного числа в глаголах выражается с помощью окончания -у (-ю): беру, кручу, строю.

Вопросы и задания

1. Какие разделы включает в себя грамматика?

2. Что такое грамматическое значение слова? Какое значение выделяют у слова наряду с грамматическим? Приведите примеры.

3. Охарактеризуйте понятие грамматическая форма слова. Приведите примеры, демонстрирующие взаимосвязь понятий грамматическое значение и грамматическая форма.

4. Перечислите грамматические средства, при помощи которых выражаются грамматические значения. Какие основные грамматические значения заключены в следующих грамматических формах: 1) на столе; 2) сказали бы; 3) солнечную; 5) пятью? Назовите грамматические средства, при помощи которых они выражены.

Немыкина И. В. Русский язык (школьный курс): учебно-методическое пособие / И. В. Немыкина. – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2017. – 256 с.